С 1 сентября 2026 года в российских школах вводится трехуровневая система оценки поведения для учеников 2–8-х классов. Об этом сообщила замминистра просвещения Ольга Колударова.

Как это будет работать:

· «Образцовое поведение» — высший уровень. Ученик активно участвует в жизни класса, помогает одноклассникам, соблюдает устав школы и служит примером для других.
· «Допустимое поведение» — норма. Ребенок соблюдает правила, но без выдающихся заслуг. Это базовый уровень, который не влечет ни поощрений, ни взысканий.
· «Недопустимое поведение» — систематические нарушения (грубость, прогулы, травля, срыв уроков). Такая оценка станет основанием для бесед с психологом, родительских собраний и может повлиять на рекомендации при переходе в старшую школу.

Оценку будет выставлять классный руководитель по итогам четверти (или триместра) на основе дневника наблюдений. Важно: это не влияет на оценки по предметам, но фиксируется в личном деле.

По данным ТАСС, пилотный проект уже тестировали в 12 регионах (включая Кавказ, Крым и Сибирь), и педагоги отметили снижение числа конфликтов на 17%. Родители смогут ознакомиться с критериями на сайте школы, а решение о спорных случаях — принимать специальная комиссия с участием психолога.

Детальные критерии для каждого уровня (с конкретными примерами) Минпросвещения опубликует до 1 августа.