Заговори, чтоб я тебя увидел
Мастер-класс
Пати Казихановна Рамазанова – признанный в республике мастер звучащего слова. Будучи заведующей кафедрой гуманитарных дисциплин Северо-Кавказского института ВГУЮ, она с неизменным энтузиазмом популяризирует ораторское искусство в Дагестане. А с недавних пор наша героиня запустила свой собственный курс красноречия. Среди её клиентов – политики, юристы, бизнесмены, а также все желающие сбросить ограничители и высвободить свой голос!
п
– Когда вы увлеклись ораторским мастерством?
– Начнём с того, что мне посчастливилось получить прекрасное образование на филологическом факультете Дагестанского государственного университета. Нельзя сказать, что нам «читали» лекции – это были выступления учёных – мэтров своего дела: Лиры Ивановны Мегаевой, Умы Садыковны Ахмедовой, Николая Алексеевича Горбанёва. С уверенностью заявляю: для меня как специалиста первостепенна фундаментальная академическая база, позволяющая эффективно работать с речью, всеми её гранями.
А к риторике я вплотную подошла в период преподавания в Северо-Кавказском институте Всероссийского государственного университета юстиции. Вероятно, у читателей уже возник вопрос: «Что делать филологу на острове, заселённом юристами?»
– Покорить их?
– В том числе (смеётся). Но в первую очередь влюбить в слово – открыть тайну его неодолимой силы и тот инструментарий, который позволит овладеть им, чтобы захватить как минимум аудиторию...
– Вы, насколько мне известно, стали идейным вдохновителем и организатором конкурса судебного ораторского искусства в своём вузе. Его и по ТВ транслировали в формате передачи «Человек и право».
– Верно. Изначально состязания имели статус внутривузовских, но Багавдин Магомедович Магомедов, который на тот момент был нашим руководителем, предложил вывести их на региональный уровень. Сегодня мы продолжаем готовить ребят, но уже для выступления в Ростове.
Наш нынешний директор Гусейн Багавдинович, продолжатель славных традиций и амбассадор правового образования Дагестана, оказывает мне и студентам огромную поддержку во всех начинаниях. Невозможно забыть, какой резонанс вызвал первый судебный турнир – многие студенты изъявили желание проявить себя.
– Кто-нибудь из участников в будущем стал знаменитым?
– Помню юную Саиду Лугуеву, которую я готовила к международному конкурсу. Моя ученица тогда проявила себя как блестящий оратор и вошла в тройку лучших. Сегодня, будучи известным в Дагестане и за его пределами блогером, а также основателем школы «Финансовая свобода», Саида помнит время, когда она «заговорила» и её услышали.
– Я знаю, что вы также являетесь организатором Республиканского студенческого конкурса чтецов.
– Да, мы проводим его совместно с Министерством культуры РД и Театром поэзии. Это помогает популяризировать поэтическое искусство, привить уважение к литературному наследию, а также творчески реализоваться всем желающим.
– В университете вам преподавали риторику?
– К сожалению, нет (Пати Казихановна училась с 1995 по 2000 год. – Прим. ред.). В нашей стране эта дисциплина долго была под запретом, а доступ к ней имели только определённые лица – те, кто проходил специализированную политическую подготовку.
– Запустить курс ораторского мастерства вас вдохновила работа со студентами?
– Профессия преподавателя определила ритм моей жизни. Я нахожусь в непрерывном общении с молодыми людьми: слышу, чтó они произносят и как они это произносят. А на ваш вопрос отвечу так: запустить свой авторский проект я решила после многочисленных обращений студентов, а также моих знакомых – всех, кто слышал обо мне и моей деятельности предшествующих лет.
– Сами вы проходили дополнительную подготовку?
– Конечно. Несмотря на то, что периодами во мне включался синдром самозванца, я отчётливо понимала: нужно идти дальше. И одним из главных моих достижений является диплом с отличием, полученный мной по окончании известной в нашей стране Школы ораторского искусства «Король говорит».
– Как вы работаете в рамках вашего курса?
– Я провожу занятия в Махачкале, на базе Дома знаний. Программа рассчитана на месяц. Она составлена мною таким образом, что теория сведена к минимуму, а большая часть времени уходит на практику, например, дыхательные и артикуляционные упражнения, раскрывающие голос, избавляющие от зажимов в теле. Это помогает комфортно себя чувствовать во время выступления.
Я всегда думаю не о количестве, а о качестве, и потому набираю в группу до 10 человек.
Коллективные занятия проходят очень ярко; вообще, коммуникация позволяет людям раскрыться больше, получить обратную связь, поскольку есть тот, кто говорит, и тот, кто слушает.
Мне приятно наблюдать, как к концу обучения голоса моих подопечных меняются: они становятся уверенными, объёмными, звучными. Мы также учимся контролировать тембр, чётко и осмысленно произносить фразы. И если изначально некоторые терпеть не могли слушать свои аудиосообщения, то со временем начинают слушать себя с удовольствием и к тому же свободно записываться на камеру. Однако даже после достигнутого успеха я всегда настаиваю на самоподготовке, самодисциплине. Окончание курса не подразумевает окончание работы над собой.
Кроме того, я стараюсь вести социальные сети, где выкладываю лайфхаки для публичных выступлений и не только.
– Выше вы сказали о проблеме зажатости говорящего. В чём её основная причина?
– Как правило, это страх, обусловленный разными факторами. Все мы родом из детства. И, к сожалению, не каждый ребёнок слышит то самое заветное: «У тебя всё получится». Некоторым внушают и такое: «Куда ты вообще лезешь, сиди тихо и не высовывайся».
Всем своим ученикам я привожу в пример великого греческого оратора Демосфена, с юности отличавшегося косноязычием и заиканием. Но всё это не помешало ему дойти до таких высот в мастерстве красноречия, что македонцы, сильнейшие противники Греции, испытали к нему ненависть и страх. Сила Демосфена – не в магии, а в большом упорстве, продиктованном чётким осознанием цели своей жизни, – это борьба с несправедливостью и отстаивание свободы Афин.
– А был ли подобный пример силы воли в вашей практике?
– Одна из моих студенток в колледже заикалась, и по этой причине я у неё не требовала произносить скороговорки, которые обычно задаю студентам в рамках дисциплины риторики. Девочка также стеснялась публичных выступлений и потому приходила в часы, выделенные на отработку. Но неожиданно она решила записаться ко мне на курс ораторского искусства. Я была в некотором замешательстве, так как случай действительно не из лёгких – дефект для такого дела довольно серьёзный. Но, знаете, моя ученица проявила недюжинное стремление в работе над собой. Мы занимались дыхательными практиками, и со временем девочка осилила скороговорки, а заикание, хоть и не исчезло полностью, стало значительно реже проявляться в её речи.
– Какую особенность вы можете отметить в вашей программе обучения?
– Я пытаюсь всем своим ученикам привить любовь к чтению. Недостаточно просто выработать уверенность, харизму, овладеть разнообразными ораторскими «фишками». Я проповедую необходимость чтения художественной литературы, что способствует увеличению словарного запаса, развитию воображения и помогает в структурировании речи. Всё это можно умножить на два, если читаете вслух. А ещё вы начинаете лучше понимать себя и мир, говорящего и слушающего.
– Ораторское искусство необходимо только для людей публичных?
– Конечно же нет. Умение говорить без страха, говорить красиво, вести диалог, отстаивать позицию всегда было и остаётся залогом успеха не только в карьере, но и в жизни вообще.
Хочу обратиться к читателям журнала «Женщина Дагестана». Не сомневайтесь в себе, не ограничивайте своих возможностей. Слово – за вами!
Аида Бабаева