Очередной этап просветительского проекта Дагестанского государственного университета «Мобильные университетские смены СКФО „С наукой в сёла!“» прошёл в селе Черняевка Кизлярского района. Учащиеся самостоятельно выполняли опыты, создавали проекты по инженерным направлениям, знакомились со свойствами веществ и делали первые шаги в IT-сфере. Мероприятие организовано при содействии Министерства науки и высшего образования РФ и приурочено к Десятилетию науки и технологий.
 
На физической площадке ведущий инженер кафедры ФКСиН Шамиль Фараджев рассказал о природе левитации и показал, как физические законы лежат в основе волшебных явлений. Школьники своими руками провели эксперименты и понаблюдали за превращениями энергии, убедившись: наука не только объясняет мир, но и вызывает восхищение.
 
По соседству работал химический модуль, которым руководила кандидат химических наук Зарият Зейналова. Здесь всё шипело и переливалось яркими красками. Участники увидели, как из простых компонентов получаются материалы будущего, и поняли, что химия — это настоящее искусство.
 
Не меньший интерес вызвал биотехнологический блок. Кандидат биологических наук Вагаб Абдуллаев объяснил, что такое витамины, и предложил ребятам опытным путём определить, в каких фруктах они содержатся. Школьники провели качественный анализ — метод, основанный на химических реакциях. Синяя жидкость при добавлении сока обесцвечивалась, что говорило о наличии витаминов. Этот способ называют визуальным колориметрическим анализом. Дети с азартом следили за тем, как обычные яблоки и цитрусовые раскрывают свои тайны.
 
Параллельно шло освоение информационных технологий. Вместе со студентом 2 курса факультета информатики и информационных технологий ДГУ Рустамом Исмаиловым школьники прошли путь от замысла до создания прототипа приложения. Они разбирались, как устроена структура окон, как выстраивается логика программы, зачем нужно хранить данные и какую роль играет искусственный интеллект в разработке. Отдельно обсудили, почему даже самые передовые технологии не отменяют участия человека: ИИ может помочь программисту, но постановка задачи, выбор решения и проверка результата по-прежнему остаются за специалистом. Программирование — это не просто написание кода, а умение думать, искать решения и воплощать идеи в работающие проекты.
 
О том, как важно достойно представить свою работу, рассказала руководитель пресс-службы ДГУ Саният Эмирова. Она учила школьников не только создавать проекты, но и грамотно их презентовать. Ребята познакомились с секретами научной журналистики, учились чётко формулировать мысли и осознали: донести идею до других так же важно, как и придумать её.

 
 
Учащиеся Черняевской СОШ тем временем погрузились в теорию вероятностей и разобрали знаменитый парадокс Монти Холла. Занятие провела студентка 4-го курса ФМИКН Хадижат Далгатова. Школьники не просто воспринимали объяснения — они выдвигали свои гипотезы, проверяли их, дискутировали и искали математические доказательства. Каждый новый вариант решения становился поводом для обсуждения, а знакомая игровая ситуация превращалась в настоящее исследование.
 
Ректор ДГУ, профессор Муртазали Рабаданов отметил: «Мы хотим разрушить миф о том, что наука — удел избранных. Такие мобильные смены доказывают: исследователем может стать каждый, если рядом есть увлечённые наставники. Наша задача — зажечь интерес у ребят из самых разных уголков Дагестана».
 
Руководитель проекта, председатель Совета молодых учёных ДГУ Джамиля Гамидова добавила: «Мы не просто рассказываем о науке — мы даём её попробовать на вкус. Когда школьник сам проводит опыт или пишет первую программу, абстрактные формулы превращаются в живые идеи. Мы видим, как загораются глаза, и это главная награда для нас. Проект будет расширяться, чтобы как можно больше детей поверили в свои силы».
 
Один из участников смены, ученик 9-го класса Черняевской школы Магомед Ибрагимов, поделился впечатлениями: «Я всегда думал, что наука — это скучные формулы и длинные лекции. А сегодня мы сами заставили предметы левитировать, увидели, как химия меняет цвет, и даже попробовали написать код для приложения. Оказалось, что это очень увлекательно! Теперь я точно знаю, что хочу изучать программирование и, может быть, стать разработчиком. Спасибо за эту возможность!».
 
После таких встреч у школьников появляется не просто интерес, а уверенность: наука — это то, что можно потрогать, понять и полюбить. Возможно, именно эти ребята завтра выберут путь исследователя. Организаторы «Мобильных университетских смен» готовы продолжать путешествие по районам республики, чтобы наука стала доступной и увлекательной для каждого школьника Дагестана.

Пресс-служба ДГУ