Сегодня, 24 августа, в Махачкале состоялось ключевое событие в сфере образования республики — пленарное заседание ежегодного Августовского совещания педагогического сообщества. Мероприятие прошло в концертном зале Дома Дружбы и собрало руководителей образовательных организаций, учителей, представителей власти и экспертов. Совещание стало площадкой для подведения итогов 2025–2026 учебного года и определения стратегии развития образования Дагестана на предстоящий период.

 Ключевые цифры и факты, изложенные спикерами на совещании

В системе образования Дагестана сегодня: 

  • более 485 тысяч школьников; 

  • порядка 1,5 тысячи школ и их филиалов; 

  • более 50 тысяч педагогических работников.


Модернизация инфраструктуры:

  • в 2026 году капитально отремонтировано 46 школ, до конца года планируется завершить работы ещё в 12;

  • открыто 9 новых школ, построенных в рамках нацпроекта «Образование»;

  • продолжается строительство ещё 14 объектов.


Цифровизация образования:

  • «Электронное образование Дагестана» на базе МЭШ охватывает все школы республики, объединяя учителей, учеников и родителей в единой цифровой среде;

  • с сентября 2026 года к системе подключаются колледжи;

  • цифровая библиотека МЭШ содержит тысячи учебников, сценариев уроков, тестов и видеоматериалов, частично компенсируя нехватку печатных учебников.

Результаты ГИА:

  • средний балл ЕГЭ по русскому языку вырос на 1,5 пункта по сравнению с прошлым годом;

  • доля выпускников, не сдавших обязательные экзамены, снизилась на 0,5%.

Выделим ключевые тезисы выступлений спикеров совещания

Фёдор Щукин, врио Главы Республики Дагестан:
«Качество образования — это основа будущего региона. Мы видим запрос на современные подходы, на школы, которые дают не только знания, но и навыки. Особый акцент — на воспитательной работе и поддержке педагогов».

Яхья Бучаев, врио министра образования и науки РД:
«Система образования Дагестана движется в правильном направлении. Мы завершаем учебный год с хорошими показателями, но предстоит много работы по повышению качества образования, укреплению материальной базы и цифровой трансформации».

Сергей Кравцов, Министр просвещения РФ (видеообращение):
«Дагестан — один из лидеров по внедрению МЭШ среди регионов. Система создаёт равные возможности для всех школьников страны. Важно продолжать интеграцию и тиражировать успешные практики».

Рубен Акопов, руководитель направления развития Сферума ООО «ВК»:
«Цифровые решения в образовании — это не тренд, а необходимость. МЭШ и Сферум создают комфортную среду для обучения, сокращают бюрократическую нагрузку на учителей и открывают новые форматы взаимодействия».

Особый акцент на совещании был сделан на цифровой трансформации. Сегодня платформа «Московской электронной школы»  в Дагестане охватывает все общеобразовательные организации, объединяя в единой цифровой экосистеме более 485 тысяч школьников и их родителей, учителей и управленцев. Это не только электронные дневники и журналы, но и мощная цифровая библиотека, которая помогает восполнить дефицит учебников, а также автоматизирует многие бюрократические процессы, освобождая педагогов для основной работы. А с сентября 2026 года к этой системе подключаются и колледжи — Дагестан стал одним из пионеров, создающих непрерывный цифровой образовательный контур «детский сад — школа — колледж».

Важнейшим ресурсом системы остаётся кадровый потенциал. На совещании 35 лучших педагогов получили государственные и ведомственные награды. Это не просто признание заслуг, а часть последовательной политики по повышению статуса учителя, привлечению молодых специалистов и укреплению престижа педагогической профессии.

Вместе с тем перед системой образования стоят новые вызовы. В наступающем учебном году предстоит сосредоточиться на повышении качества обучения в сельских школах, усилении воспитательной работы и профессиональной ориентации учащихся, а также на дальнейшем развитии дополнительного образования. Все эти задачи обсуждались и на пленарном заседании, и будут детально проработаны в рамках 21 профильной секции, которая продлится до 26 августа.

Таким образом, Августовское совещание подвело черту под прошедшим учебным годом и дало чёткий вектор дальнейшего  развития. Дагестан подтверждает статус региона, системно идущего в ногу с общероссийскими образовательными трендами, делая ставку на инфраструктуру, цифру и, главное, на человека — учителя и ученика.

Обзор сделан по материалам Минобрнауки РД